國立虎尾科技大學資訊工程系在人才培育策略上持續創新，2025年12月7日於 雲林官邸兒童館 舉辦四門STEAM教育課程，包含 「Tale-Bot Pro五感探索課程」、「Matatalab從起點到終點」、「Q霸小車九種應用」、「OTTO機器人初體驗」，吸引 44家庭、55位兒童報名參加。本次課程不僅讓孩童接觸程式教育，更展現虎尾科大資工系學生「能學、能做、能帶領」的實作實力，作為未來新生最佳示範。
課程由 電機資訊學院林正敏教授 主導設計與授課，透過機器人組裝、micro:bit程式撰寫、AI啟蒙與物聯網技術導入，呼應 SDG 4優質教育，並體現資工系課程與實務無縫接軌的精神。更重要的是，本活動由兩位新生擔任助教 —— 鄭品均、蔡宛汝，她們皆為修習林教授 「網際網路應用」 課程後結緣加入 尚虎雲學生團隊 的成員，展現本系「課堂進入實務」的人才培育模式。
兩位助教以大一新生身分即投入教學現場，負責 組裝20台OTTO機器人、製作Q霸小車、排除藍芽連線問題、協助Micro:bit程式教學，一邊學習一邊工讀，透過教別人成為更強的自己。此模式不僅增加學生收入來源，更直接強化專業實作能力，讓所學不只在課本，而能立刻應用在實際教育場域。這也展現資工系在招生上的核心特色——「讀書不只讀理論，來虎科資工，學習就能變作品、變能力、變經驗。」
活動舉辦地點 雲林官邸兒童館 前身為舊縣長官邸，現由雲林縣政府發展為兒童多元學習與休閒場域，讓科技教育可被看見、被參與、被喜歡。課程扎根社區、走進家庭，實踐 SDG 11永續城市與社區，也讓學生的專業能量直接回饋地方，形成教育循環價值。
本次四門課程不只是兒童的科技啟蒙，更是虎尾科技大學資訊工程系人才養成模式的現場展示：
🔸 學生能工讀、能實作、能教學
🔸 課程銜接技能、學習直接轉化為能力
🔸 新生也能展現工程技術的價值與影響力
虎尾科技大學資訊工程系
期待吸引更多熱愛程式、創客、AI與實作的高中生加入，
在課堂裡學習、在場域中成長、在未來發光。🌱🚀
讓學習不是等待未來，而是當下正在發生。
